При подготовке и проведении занятия автором используются современные образовательные технологии: развития критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП), образовательного туризма и развития навыка смыслового чтения.

Цель занятия: создать условия для развития личностного и гражданского самоопределения, основанного на осознании действительного значения событий Эпохи 1812 года и их влияния на формирование самосознания людей различных слоев российского общества.

В ходе урока акцент делается на развитие навыка активного слушания и осмысленную работу с текстами, непосредственно связанными с экспозицией Музея-панорамы «Бородинская битва».

При желании, учитель может самостоятельно проводить урок по данной теме в экспозиции Музея-панорамы «Бородинская битва», на основе предоставляемых музеем методических материалов и используя избранные им образовательные технологии.

Занятие подготовлено совместно с кафедрой открытых образовательных технологий Государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы «Московский институт открытого образования».

Автор – экскурсовод Музея-панорамы «Бородинская битва» Игорь Сергеевич Мачехин.